文昌帝君與魁星:功名路上的兩位文神
第 9-5 章
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武有武聖,文有文神。這一章講功名守護神——每逢考季,供桌上堆滿准考證影本、蔥(聰明)芹(勤學)蘿蔔(好彩頭)的那群神。主角有二:文昌帝君,由「文昌六星」與四川梓潼神張亞子合流而成,掌文運科名的總綱,元代敕封正式合體;魁星,源於北斗第一星,以「藍面鬼形、單足踢斗、硃筆點魁」的奇特造像聞名,專主科考奪魁、點定中試者。再加上關帝(文衡)、呂洞賓、朱衣神君,合稱「五文昌」。
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本卷講「人被追封成神」,前面是武將與醫者,這一章換成「功名守護神」——昔日讀書人、今日考生最常拜的一群文神。本章把星宿源頭(oral)、人格神合流(folk-literature)與民間考試信仰(oral)分層說明。 主角有二。其一 [[wenchang-dijun|文昌帝君]]:祂的信仰結構是「星宿+人格神」的合體。天上原有「文昌宮」六星,自古主文運;人間則有四川梓潼神張亞子(一位被神格化的地方神),唐宋以降以科名靈驗著稱;元仁宗延祐三年(1316)敕封梓潼神為「輔元開化文昌司祿宏仁帝君」,正式把人格神與文昌星合而為一,成為全國性的科舉守護神,掌文運、科名、祿籍之總綱。其二 [[kuixing|魁星]]:源於星宿崇拜,「魁」本指北斗七星中構成斗形「斗魁」的首星,有「首」「第一」之義,遂與「科甲奪魁、文章冠首」相聯繫,神格化為主科考的魁星;其造像「魁星踢斗」極為鮮明——藍面(青面)鬼形、赤髮獠牙、一手執硃筆、一手持墨斗、單足立於鰲頭、另一足向後翹起作踢斗狀,象徵「魁星點斗、獨占鰲頭」,傳其硃筆所點者即當科高中。二者常並祀於文昌祠、書院、孔廟:文昌掌總綱、居正殿,魁星主奪魁、常供於高處的「魁星樓」「魁星閣」。此外,「五文昌」為文昌帝君、關聖帝君(文衡)、孚佑帝君呂洞賓、魁星、朱衣神君的合稱。
前面講了武聖(關羽)、醫神(保生大帝),這一章換一個方向——「文」。在「萬般皆下品,惟有讀書高」的科舉時代,讀書求功名是無數人改變命運的唯一窄門;於是主管「考運」與「功名」的文神,香火格外鼎盛。直到今天,每逢學測、國考前夕,台灣的文昌廟供桌上仍堆滿准考證影本、青蔥、芹菜與蘿蔔——那是考生與家長,向兩位「文神」遞出的祈願。這一章,就講功名路上最重要的這兩位:文昌帝君 與 魁星。
先分清:星宿、人格神與考試信仰
這兩位文神的來歷,都涉及「星宿崇拜」與「後世神格化」的交織,所以先把層次分清。最根本的一層,是古老的星宿信仰(oral):文昌帝君源於「文昌六星」,魁星源於「北斗第一星」——他們最早都是天上的星。第二層,是星宿與人格神的合流或職能的具體化:文昌星與四川梓潼神合體(folk-literature),魁星則被賦予「點魁」的具體職能(oral)。本章講到各層時,都會標明它的身分。先認得這「從星到神」的脈絡,才讀得懂這兩尊文神。
文昌帝君:一顆星與一個人的合體
文昌帝君最有意思的地方,是祂其實是「一顆星」與「一個人」合體而成的。
先說那顆星。 天上原有「文昌宮」——北斗魁前的六顆星,合稱「文昌六星」,自古被認為主掌文運、功名、祿位。這是文昌信仰最古老的星宿源頭(oral)。
再說那個人。 四川梓潼縣有一位地方神,名叫「梓潼神」(相傳人格原型為晉代的張亞子)。唐宋以降,梓潼神以「科名靈驗」聞名遠近——士子赴考前向他祈求屢屢應驗,從一方地祇漸漸成了讀書人公認的「功名之神」。
最後是合體。 元仁宗延祐三年(1316),朝廷敕封梓潼神為「輔元開化文昌司祿宏仁帝君」——這一紙敕封,正式把人間的「梓潼神」與天上的「文昌星」合而為一:從此梓潼神就是文昌帝君。一顆主文運的星,與一位靈驗的地方神,就這樣被官方「焊接」成了全國通行的科舉守護神,掌管天下士子的文運、科名與祿籍。
附帶一提,以文昌名義流通的善書《文昌帝君陰騭文》(folk-literature),是清代流傳最廣的勸善書之一,開篇「欲廣福田,須憑心地」——把「求功名」與「積陰德」綁在一起勸人行善,影響極深。
魁星:北斗第一星,藍面踢斗的奇神
如果說文昌帝君是「文運的總管」,那魁星就是「奪魁的關鍵」——而祂的造像,是所有文神裡最奇特、最教人過目難忘的一尊。
先說來歷。 魁星的本源也是星宿(oral):「魁」本指北斗七星中構成斗形「斗魁」的首星,有「首」「第一」之義。古人視北斗為天之樞紐,而讀書人最渴望的正是科考「奪魁」「居首」——於是這顆主「第一」的星,被自然地與「科甲奪魁、文章冠首」相聯繫,神格化為專主科考高第的「魁星」(亦稱魁斗星君、大魁夫子)。
再說那一身奇相。 魁星的造像與一般慈眉善目的神明截然不同——這便是著名的「魁星踢斗」(屬科舉時代民間信仰,oral):神像作藍面鬼形、赤髮獠牙,一手高舉硃筆、一手持墨斗,單足立於「鰲」(傳說中的巨龜或巨鰲)的頭上,另一足向後翹起踢斗。整尊神像處處是密碼:單足立鰲頭象徵「獨占鰲頭」(科舉殿試一甲第一名,依禮站在宮殿台階的鰲頭浮雕上迎榜),翹足踢斗象徵「魁星點斗、登科及第」;而那枝高舉的硃筆是最關鍵的法器——相傳魁星硃筆在天榜上一點,被點中者便能當科高中。整尊「魁星踢斗」,就是一句吉語的立體化。
兩位文神為何並祀
文昌帝君與魁星,在昔日讀書人心中常相提並論、一併祭拜,因為兩者各有側重、缺一不可:文昌帝君掌「總綱」——是士子前程的大方向;魁星主「奪魁」——專管科考臨場的高第與點魁。
也因此,許多文昌祠、書院、孔廟之中,文昌與魁星往往並祀:文昌帝君居正殿,魁星則常供奉於高處的「魁星樓」「魁星閣」之上(取其為天上星宿、宜居高處之意)。正殿拜文昌、登樓拜魁星,是舊時士子赴考前再虔誠不過的儀式——這「雙文神並祀」的格局,正是科舉社會對功名極度重視的縮影。
五文昌:文神的「天團」
除了文昌帝君與魁星,民間還把五位主文運的神合稱為「五文昌」(亦稱五文昌帝君),堪稱文神的「天團」。五文昌的組合是:
文昌帝君(文運總綱)、關聖帝君(因熟讀《春秋》而為「文衡聖帝」,即上一章那位武聖的「文神」分身)、孚佑帝君(八仙之一的呂洞賓,亦主文運點化)、魁星(主奪魁)、朱衣神君(傳為主科考的「朱衣點頭」之神)。
這個組合很能看出漢人信仰的特色:它把不同來歷的神,因「同主文運」這個共同職能,湊成了一個「功能型天團」。 武聖關羽因讀《春秋》而入列、神仙呂洞賓因點化文才而入列——出身天差地別,卻都因「保佑讀書人」而並肩。這也正印證 9-2 講的關帝「一神多面」:祂的「文衡」這張臉,就是在五文昌裡發光的。
走進文昌祠與孔廟:今日的考試信仰
科舉雖在清末廢止,但「考試」這件事在台灣不但沒消失,反而以另一種形式延續——升學考試、各類國家考試,依舊牽動著千萬家庭;於是文昌信仰也順理成章地「現代化」了。
走進台灣的 文昌祠(如台北文昌宮、台中文昌公廟、南投藍田書院)或設有魁星樓的 孔廟,每逢大考前夕,總能看見最動人的一幕:供桌上堆滿准考證影本(請文昌帝君「掛號保佑」),擺著一束束青蔥(諧音「聰明」)、芹菜(諧音「勤學」)、蘿蔔(台語「菜頭」諧音「好彩頭」),還有包子與粽子(諧音「包中」)。考生與家長虔誠上香,祈求文昌點文運、魁星點高中。
從天上的文昌六星與北斗魁星,到四川梓潼神的靈驗,再到今日考場外那一束束青蔥芹菜——這兩位文神跨越千年的流轉,承載的始終是同一件事:人對「金榜題名、改變命運」最深切的盼望。 只要還有人在考前捧著一疊准考證影本走進文昌廟,這兩位文神,就仍在人間照拂著每一個苦讀的身影。
【敷演】 史料記下了文昌與魁星的星宿源頭、記下了元代那紙敕封,卻記不下千百年來,有多少寒窗學子在這兩尊神前許過願。本誌僅此一處設想:那些供桌上被香火薰得發黃的准考證影本,每一張背後,都是一個熬過無數長夜的人,把最後一點不敢說出口的緊張,輕輕交給了文昌與魁星。神能不能真的「點中」誰,沒人說得準;但那一炷香真正的作用,或許是讓一個怕得睡不著的人,終於能安下心來——而這份安心,有時就足以讓他發揮出該有的實力。此為敘事補綴,非史亦非經,特此標明,以免與上文的星宿源流、敕封典據相混。
本章登場神祇
走進廟裡
文昌祠、孔廟
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引用來源
- 梓潼帝君化書(民間文學)
- 文昌帝君陰騭文(民間文學)
- 道教星宿信仰通說(口傳)
- 科舉魁星信仰口傳(口傳)